psyni94
17/09/2009, 19h20
Journée d'étude sur les familles http://www.irts-lorraine.fr/templates/irts_2/images/printButton.png (http://www.irts-lorraine.fr/index2.php?option=com_content&task=view&id=285&pop=1&page=0&Itemid=213) Le Département de la Formation Continue de l'IRTS de Lorraine en partenariat avec l'AAE de Meuse organise une journée d'étude le 22 octobre prochain. Sur le thème Familles : quelles compétences ? quelles responsabilités ? , cette journée se déroulera au Centre Mondial de la paix à Verdun. Les nouvelles formes de configuration familiale apparues depuis une vingtaine d’années et les problématiques diverses et complexes qui en découlent conduisent en 2002 le législateur à adapter le droit de la famille à ces évolutions.
La responsabilité parentale et - les compétences parentales corollaires de l’exercice de la parentalité- sont placées au cœur de l’action et des dispositifs d’accompagnement des familles conduits par les institutions d’action sociale éducatives et judiciaires.
Comment, dans ce contexte juridique nouveau redéfinissant l’autorité parentale, l’action professionnelle peut-elle travailler à la responsabilisation des familles dans un cadre d’aide souvent contrainte et quel sens donner à la notion de compétences parentales ? Quelles questions éthiques se posent dans ce contexte juridico-social ?
Tels sont les axes de travail que cette journée d’étude se propose d’explorer.
Télécharger le programme (http://www.irts-lorraine.fr/images/news/programmeaae.pdf)
Télécharger le coupon d'inscription (http://www.irts-lorraine.fr/images/news/bullletinaae.pdf)
La responsabilité parentale et - les compétences parentales corollaires de l’exercice de la parentalité- sont placées au cœur de l’action et des dispositifs d’accompagnement des familles conduits par les institutions d’action sociale éducatives et judiciaires.
Comment, dans ce contexte juridique nouveau redéfinissant l’autorité parentale, l’action professionnelle peut-elle travailler à la responsabilisation des familles dans un cadre d’aide souvent contrainte et quel sens donner à la notion de compétences parentales ? Quelles questions éthiques se posent dans ce contexte juridico-social ?
Tels sont les axes de travail que cette journée d’étude se propose d’explorer.
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