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Jeannine Accoce
17/05/2005, 04h55
Université Paris 8 • Service Formation Permanente • 2, rue de la Liberté, 93526 Saint-Denis Cedex • APE 803Z • SIRET 199 318 270 00238
Tél. : 01 49 40 65 59 • Fax : 01 49 40 65 57 • Mél. : info-sfp@univ-paris8.fr
www.fp.univ-paris8.fr
DESU “Toxicomanies : alcool, tabac et autres addictions”
Diplôme d’Études Supérieures d’Université
Niveau bac + 4
Responsable pédagogique :
Pierre ANGEL, professeur des Universités en psychologie
Coordinateur pédagogique :
Éric CHAGNARD, psychologue clinicien
Cette formation qualifiante permet une meilleure insertion dans une pratique professionnelle en relation
avec les différentes problématiques générées par les addictions.
OBJECTIFS
À l’issue de la formation, les stagiaires auront acquis le savoir théorique et les compétences pratiques
pour appréhender la problématique des addictions sous ses différents aspects : clinique, législation,
soins, prévention.
Les principales conduites addictives seront étudiées :
• l’anorexie mentale et la boulimie ;
• l’alcoolisme ;
• les toxicomanies ;
• le jeu pathologique.
DIPLÔME DELIVRÉ ET DÉBOUCHÉS PROFESSIONNELS
Cette formation qualifiante permet d’obtenir le Diplôme d’Etudes Supérieures d’Université (DESU)
« Toxicomanies : alcool, tabac et autres addictions » de l’Université Paris 8, d’un niveau bac + 4.
Elle ne conduit pas à un métier en tant que tel mais permet :
• à un professionnel déjà diplômé de se spécialiser dans le champ des dépendances, afin d’étayer
sa pratique.
• à un étudiant, en cours de formation professionnalisante par ailleurs, d’acquérir une compétence
particulière, dans la perspective d’un projet professionnel.
CONTENU DE LA FORMATION
Enseignement théorique : 140 heures
L’acquisition d’un savoir généraliste sur les dépendances et leurs traitements suppose l’abord d’un
certain nombre de points théoriques et cliniques, parmi lesquels :
1. Présentation du champ
Historique, classifications internationales, santé publique, épidémiologie, trafic de stupéfiants :
perspectives géopolitiques et économiques, approches sociologiques, perspectives philosophiques.
2. Les substances psycho-actives et leur mode d’action
Les différentes drogues, les dérivés du cannabis, les opiacés, la cocaïne et le crack, l’ecstasy, les
hallucinogènes, l’alcool, le tabac.
3. La clinique des addictions
Théories de l’addiction, jeu pathologique, troubles des conduites alimentaires (anorexie, boulimie),
personnalité et toxicomanie, comorbidité psychiatrique, modèles psychologiques (recherche de
sensations, alexithymie, etc.), sciences humaines et sociales, approches psychanalytique et systémique.
4. Le traitement
Dispositifs spécialisés, chaîne thérapeutique, accueil, consultation, sevrage, les urgences, les
psychothérapies individuelles, les thérapies de groupe, les problèmes de santé des sujets
dépendants (VIH, hépatites), la substitution.
5. Les contextes d’usage
Réduction des risques, conduites addictives en milieu scolaire, drogues dans l’entreprise, sports et
drogues (dopage), drogues et sexe, drogues et créativité, délinquance, toxicomanes incarcérés,
usagers traditionnels : approches ethno-anthropologiques.
6. La législation
7. La prévention
8. Recherche bibliographique, méthodologie de la recherche scientifique, publication
L’ensemble de ces sujets sera abordé lors de cours dédiés ou à l’occasion d’interventions
générales et/ou thématiquement associées.
Université Paris 8 • Service Formation Permanente • 2, rue de la Liberté, 93526 Saint-Denis Cedex • APE 803Z • SIRET 199 318 270 00238
Tél. : 01 49 40 65 59 • Fax : 01 49 40 65 57 • Mél. : info-sfp@univ-paris8.fr
www.fp.univ-paris8.fr
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Stage pratique : 150 heures
• Le stage sera choisi avec l’accord du responsable pédagogique.
• Les stagiaires déjà en situation d’accompagnement de personnes dépendantes ne sont pas
dispensées de stage. Selon la nature et l’expérience de terrain du stagiaire, un stage de durée
moindre pourra être envisagé (minimum 50 heures).
• Un suivi personnalisé de chaque stagiaire sera assuré par les responsables pédagogiques.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
• Au cours des différents enseignements seront abordées les notions générales de dépendance et
d’addiction, la nature et les effets des différents produits, l’épidémiologie, l’historique de l’usage
des drogues, le cadre législatif, l’état de santé physique et mental des patients dépendants.
• La clinique et la prise en charge seront abordées par des intervenants de terrain – éventuellement
illustrées par des enregistrements d’entretiens cliniques. Différents acteurs du système de soins
décriront leur(s) mode(s) d’intervention : médecins généralistes, groupes d’auto-support (Alcooliques
Anonymes, Narcotiques Anonymes, ASUD), communautés thérapeutiques, psychothérapeutes,
psychanalystes. L’intérêt sera d’articuler les diverses conceptions théoriques des soins concernant
les sujets dépendants avec les approches pratiquées sur le terrain.
• Les démarches de prévention, avec des exemples concrets d’intervention, seront présentées.
• Les participants seront formés à la recherche bibliographique des données grâce au Réseau
TOXIBASE.
VALIDATION DES ENSEIGNEMENTS ET DU DIPLÔME
Ce diplôme est attribué aux stagiaires ayant :
• assisté aux sessions de formation, selon le calendrier fixé en début d’année ;
• obtenu la note minimale de 10/20 aux travaux demandés par chaque enseignant ;
• suivi et attesté d’un stage pratique, tel qu’il aura été convenu avec le responsable pédagogique ;
• rédigé puis présenté, devant un jury composé d’enseignants et de professionnels, un mémoire de
fin de formation qui devra avoir reçu, pour être validé, au minimum, la mention « assez bien ».
Le mémoire
• Il s’agit d’un mémoire à la fois théorique et pratique, vérifiant les capacités du stagiaire à articuler
réflexion personnelle et connaissances générales. Son sujet et sa mise en oeuvre devront être validés
par l’enseignant référent.
• Développé autour d’une question simple, en relation avec les problématiques rencontrées sur le
lieu de stage, il permettra à l’étudiant d’approfondir, en 15 pages environ, une thématique
spécifique parmi celles abordées en cours.
PUBLICS CONCERNÉS
Tous les intervenants confrontés à des sujets dépendants : médecins, psychologues, éducateurs,
assistants sociaux, infirmiers, policiers, juristes, etc. Elle peut également s’inscrire dans un projet
de formation pour ceux qui envisagent, à terme, de travailler avec des personnes dépendantes.
CRITÈRES D’ADMISSION
• Licence et 5 années de pratique professionnelle dans les domaines éducatif, sanitaire ou social ou
par validation des acquis professionnels.
• Le candidat sera admis après examen de son dossier de candidature et un entretien avec un membre
de l’équipe pédagogique.
• L’admission ne sera définitive qu’après acquittement des frais de formation.
CALENDRIER
• 9 et 10 janvier 2006 • 5 et 6 juin 2006
• 20 et 21 février 2006 • 11 et 12 septembre 2006
• 6 et 7 mars 2006 • 9 et 10 octobre 2006
• 3 et 4 avril 2006 • 6 et 7 novembre 2006
• 15 et 16 mai 2006 • 4 et 5 décembre 2006
INFORMATIONS GÉNÉRALES
• Durée : 290 h dont 140 h de stage pratique.
• Lieu de la formation : Centre universitaire de psychothérapies (91, rue Saint-Lazare, Paris 9e)
ou à proximité.
• Prix : 1 980 €.
• Informations et inscriptions : dossier de candidature téléchargeable sur www.fp.univ-paris8.fr ou
sur demande à Véronique Francisco au 01 49 40 65 60 ou veronique.francisco@univ-paris8.fr
> Retrouvez toutes nos formations sur www.fp.univ-paris8.fr
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Tél. : 01 49 40 65 59 • Fax : 01 49 40 65 57 • Mél. : info-sfp@univ-paris8.fr
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ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
• Responsable pédagogique : Pierre ANGEL, professeur de
psychologie clinique et pathologique à l’Université Paris 8,
psychiatre des hôpitaux, directeur général du centre
Monceau.
• Coordination pédagogique : Éric CHAGNARD
ENSEIGNANTS :
• Pierre ANGEL, professeur de psychologie, Université Paris 8
• Sylvie ANGEL, psychiatre, psychothérapeute, directeur
médical du centre Pluralis
• Eric CHAGNARD, psychologue clinicien
• Isabelle VARESCON, psychologue, maître de conférences
INTERVENANTS PRINCIPAUX (selon les promotions) :
• Alcooliques anonymes, Narcotiques anonymes
• Anne ALMOSNINO, psychologue, thérapeute familiale
• Sylvie ANGEL, psychiatre, thérapeute familiale
• Philippe BATEL, psychiatre, addictologue (Hôpital Beaujon)
• Dominique BRENGARD, psychiatre d’enfants et d’adolescents,
thérapeute (couples et familles)
• Marie-Christine CABIÉ, psychiatre
• Clotilde CARRANDIE, documentaliste
• Jean-Louis CHASSAING, psychiatre, psychanalyste
• Irène CODINA, psychologue, Centre Marmottan
• Jean-Paul DESCOMBEY, médecin alcoologue
• Jean DUGARIN, psychiatre (Espace MURGER)
• Patrick DUPONT, médecin, tabacologue
• Françoise FACY, directeur de recherche (Inserm)
• Taïeb FERRADJI, psychiatre
• Violaine Patricia GALBERT, psychothérapeute
• Olivier GUILBAUD, psychiatre
• Pascal HACHET, psychologue
• Michel HAUTEFEUILLE, psychiatre, directeur de la SERT, centre
médical Marmottan
• François HERVÉ, psychologue, Président de l’ANIT
• Laurent LANIEL, chercheur, sociologue
• Xavier LAQUEILLE, psychiatre (Hôpital Sainte-Anne)
• Etienne MATTER, Asud
• Alain MOREL, psychiatre
• Philippe NUSS, psychiatre (Hôpital Saint-Antoine)
• Nadia PANUNZI-ROGER, psychologue, attachée de recherche,
CRISIS-IRTS
• Jérôme PAYEN DE LA GARANDERIE, psychiatre
• Thomas ROUAULT, directeur Toxibase (Lyon)
• Denis RICHARD, pharmacologue, centre hospitalier Laborit
(Poitiers)
• Alain RIGAUD, 0médecin, alcoologue
• Michel ROSENZWEIG, philosophe, chargé de recherche
(Bruxelles)
• Alain SARDA, psychiatre, Hôpital Tenon
• Françoise SIRI, chercheur (MILDT, INSERM)
• Denis VALLÉE, psychiatre, thérapeute familial
• Marc VALLEUR, psychiatre, chef de service, centre médical
Marmottan