Dans sa pratique courante, le psychologue est amené à produire des écrits où il engage sa responsabilité professionnelle. Ces différents documents peuvent être diffusables, consultables, transmissibles ou non. Ils peuvent intéresser le sujet, une hiérarchie, un tiers demandeur et prendre des formes diverses : lettre, certificat, attestation, compte-rendu, rapport, avis, bilan d’activité… Ces écrits posent à la fois les questions du travail d'élaboration théorico clinique, de la transformation d’un matériau brut en éclairage d'une situation, de la place de la subjectivité, de la demande sociale… mais aussi celles du respect de la dignité de la personne, de la confidentialité et de la sécurisation des données, de la responsabilité pénale des écrits… La place des écrits dans l’activité des psychologues est d’importance et demeure un exercice particulièrement complexe tant les enjeux qui les traversent sont immenses et tant ils sont sujets à questionnements.

Cette formation se propose de fournir les éléments indispensables à la compréhension de ces enjeux afin de mieux situer au quotidien les devoirs et responsabilités du psychologue.

- Appréhender les enjeux et les responsabilités dans la production des écrits professionnels : droits, devoirs, moyens.

- Mettre en perspective les obligations déontologique et juridique, définir la place et le rôle de chacune.

- Comprendre les enjeux et les modes de communication intra et interinstitutions.

Cadre et indications déontologiques

- Ecrit et code de déontologie
- Responsabilité du psychologue,
- Respect de la dignité de la personne
- Normes de l’écrit psychologique

Cadre juridique

- Responsabilités (secret, confidentialité, secret partagé, dispositions pénales et administratives…)
- Accessibilité du dossier, sécurisation des données.

Cas pratiques : « Ecrire quoi ? Quand ? Comment ? »

- Composition du dossier (nature) et droit d’accès
- Statut des notes personnelles, lettres, comptes rendus, rapports, bilans d’activité
- Conservation, classement, archivage (règles et recommandations)
- Transmission des écrits selon les destinataires et signalements
- Avis, évaluations psychologiques, diagnostics, certificats, attestations : leur place dans la commande sociale (prévention, diagnostic, orientation, traitement)
- Place de la subjectivité et poids des mots sur le patient, l’équipe, le psychologue…

Documents

- Synthèse du contenu, principaux textes juridiques et déontologiques.
- Application pratique, reflexion à partir de documents fournis pas les psychologues